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作者:佚名      发布时间:2021-02-01      浏览量:0
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的体育课,现在很多学校都已经有了专业化的要求,而且还增加了部分地方课程和特色课程。所以,这相当于无形当中给学生增加了很多主课,负担也就随之重了。其二,也是要重点来说的作业负担。其实是在留作业的这件事情上是有考虑的,但往往很无奈。我们举例来说,比如当天所有科目是都不留作业,那么,学生就什么事也没有,回家之后通常除了玩手机、看电视就是跑出去玩,这对家长们来说也是比较头疼的一件事,适量的作业不但可以对孩
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子有所约束,还不至于当天所学知识遗忘生疏。那么,家长有要求,是也考虑到这个问题,那么就留一点吧。接着问题来了,语文是留作业了,数学是一看,不行啊,只学语文怎么行呢,时间久了数学不就丢掉了,然后数学也留点作业,外语是也是这么想,然后外语也留一点。这样以来,所有科目的是都开始竞相留作业了。而且每科是都这样想:我留的作业也不多呀,就一页纸的作业,最多也就分钟做完了。可这些科目全都加起来呢?也许要完成就已
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经需要两三个小时以上了。更何况有些地区的考察科目已经不止语文、数学、外语,可能小学还有品德、科学,中学还有物理、化学、生物等等,无形中小学要完成的作业有五、六门课程,中学有七、八门课程之多,学生每天要完成这么多科目的作业,负但自然是不轻的。然后我们再来想一想,学生每天作业这么多,本来是可以在二至三小时完成的,可为什么会做五、六个小时呢?一方面由于部分学生手底下稍慢一些或受家庭某些事情的影响,以至于
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部分科目不能及时完成;另一方面有些是看到,学生竟然没有完成自己科目的作业,认为学生、家长不重视自己所带科目,于是为了加强科目比重,又增加了作业量。其他是也不甘落后,然后相继增加了作业量,学生作业时间也就无形中翻倍了。那么,是为什么要求家长陪同做作业呢?其实,如果家长陪同孩子做作业,那么作业质量和效率自然会相对提高;家长不陪同,孩子可能会拖延作业时间,养成拖沓的坏习惯,或者不认真,在作业上面胡写乱画